El proceso de aprendizaje ha cambiado profundamente en los últimos cinco años. Mientras que una gran cantidad de atención se ha dado a la forma de entrega, es claro que la búsqueda y la práctica así como otros importantes factores influyen en cómo y aprenden y aplican a sus tareas específicas.

Algunas instituciones educativas han tratado de pasar por completo a las oportunidades de aprendizaje en línea, puesto que no todo el mundo se adapta bien a este enfoque. Una parte significativa de la población, especialmente los que se consideran la generación X o Y, están propensos a aprender en la computadora. Incluso le encanta pasar su tiempo libre conectado con la tecnología. Otros aprenden mejor en la sesión de entrenamiento más tradicional donde la gente se reúne, se dividen en grupos, y hablan unos con otros. Muchos de nosotros preferimos el aula con toda su interacción humana.

Es fundamental, por lo tanto, la valuación como un proceso, para entender cómo aprende la gente, y de hecho lo que realmente han aprendido. Es por eso que el pedestal del desarrollo exitoso de educación, formación y certificación de los materiales es el uso eficaz de las evaluaciones. Si bien las evaluaciones solían consistir en un papel de preguntas de selección múltiple sobre el cual los estudiantes llenaban cajas pequeñas, ahora las instituciones educativas tienen una oportunidad real de utilizar la tecnología no sólo para hacer una evaluación más amplia, sino también para hacer el proceso mucho más eficaz.

La instituciones educativas pueden utilizar las evaluaciones para guiar a las personas a las poderosas experiencias de aprendizaje, reducir las curvas de aprendizaje; extender la curva de olvido; confirmar las habilidades, conocimientos y actitudes, y motivar a la gente dándoles un sentido real de progreso.

El propósito de este taller es para ilustrar cómo las instituciones educativas y los profesores pueden utilizar las evaluaciones para mejorar el proceso de aprendizaje y lograr mayores resultados. El taller cubre como básico los siguientes elementos:

• Distinguir los tipos y estilos de las evaluaciones
• Distinguir los distintos tipos de instrumentos de evaluación
• Saber cómo desarrollar evaluaciones eficaces
• Saber cómo analizar los resultados de las evaluaciones
• Comprender la fiabilidad y validez
• Comprender los beneficios de la informatización de las evaluaciones